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教学诊改

我校召开“学前教育”专业教学诊改会议

6 月15日下午,由校长助理梁朝辉与教务科科长主持的“学前教育”专业教学诊改革之实训平台建设与师资队伍建设工作会议在我校办公楼三楼会议室召开,参加本次会议的有我校学前教育专业教研室的全体教师。

此次会议由学前教育教研室主任张帆主讲。首先,张主任对教育厅《关于加强师范专业教学技能训练平台建设的通知》桂教师范[2017]24号文件精神进行了解读,并对照文件标准,对学校本专业的技能实训平台进行自诊自查;其次,张主任针对我校本专业现有师资队伍结构的合理性进行了分析;最后,从专业发展中课程开发的三个层次提出了改进的方向和意见。

随后,杨爱华科长和梁朝辉校长助理也在本次会议上提出了自已的一些看法和建议。杨科长提出,我们学前专业要做好专业定位,与学校烹饪与营养膳食专业、工科专业、电子商务专业,四个专业四个轮子并驱发展;梁校助则从如何提高教学质量,提高专业建设等方面,提出了我们今后工作努力的方向和专业建设发展的方向。

本次会议,问题剖析深入,改进方法明确,教师们在最后环节畅所欲言,纷纷说出自已在教学和专业成长过程中的一些感受,并对专业的良好建设提出自己宝贵的意见。

张帆主任在解读文件精神

杨爱华科长提到四个专业四个轮子,并驱发展

梁朝辉校长助理提出意见

教师们认真听会